Am Donnerstag, den 08. Mai, präsentierten sich im Rahmen einer Nachmittagsveranstaltung mit dem vielsagenden Titel „Welche Hochschule passt zu mir?“ das KIT Karlsruhe (Frau Julia Misiewicz), die Hochschule Karlsruhe (Frau Annette Radke) und die Duale Hochschule Baden-Württemberg – Karlsruhe (Herr René Stephan) am Albert-Schweitzer-Gymnasium Gernsbach, um der Kursstufe 1 (Klasse 11) bestmögliche Studienorientierung zu geben.

Studieninteressierte Schülerinnen und Schüler stehen nach dem Abitur schließlich vor der drängenden Qual der Wahl, denn die Hochschullandschaft ist vielfältig. Über 18.000 Studiengänge werden an deutschen Hochschulen angeboten. Zudem kann man viele Studiengänge, gerade in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, an verschiedenen Hochschularten studieren: Die zukünftigen Absolvent:innen müssen sich also nicht nur für ein Fach entscheiden, sondern auch die Frage beantworten, ob eine Universität, eine Hochschule für Angewandte Wissenschaften oder eine Duale Hochschule am besten zu ihren Erwartungen, Fähigkeiten, Neigungen und Zielen passt.

Um hier zu helfen, bietet das Albert-Schweitzer-Gymnasium seinen Schülerinnen und Schülern in der Kursstufe 1 die Möglichkeit, wichtige Hochschulen der Region kennenzulernen. Die drei Referentinnen und Referenten, die extra von den oben genannten Institutionen anreisten, informierten präzise über Unterschiede und Gemeinsamkeiten der drei Hochschulen, das jeweilige Studienangebot, den Ablauf der Bewerbung, Zulassungsbeschränkungen, Hilfen beim Übergang von Schule zu Studium und mögliche Auslandsaufenthalte. Die Schülerinnen und Schüler erlebten die Vorträge als bereichernd. Die Veranstaltung wird hausintern von Gemeinschaftskundelehrer Stefan Kopp koordiniert, der die Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium gewissenhaft verantwortet.

Artikel von Stefan Kopp & Sebastian Arnold 

Eine Woche voller Eindrücke, Erlebnisse und neuer Freundschaften: Vom 3. bis 10. April war eine Gruppe von 15 spanischen Austauschschülerinnen und -schülern zu Gast am Albert-Schweitzer-Gymnasium in Gernsbach. Untergebracht in Gastfamilien, zeigten sie sich beeindruckt von der reizvollen Landschaft des Murgtals und den idyllischen Fachwerkhäusern der umliegenden Dörfer – ein starker Kontrast zur eigenen Heimatstadt Pinto, einer Vorstadt nahe Madrid.

Bereits im Dezember hatten die deutschen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10 die Gelegenheit, die spanische Lebenswelt kennenzulernen. Nun konnten sie ihren Austauschpartnern bei herrlichem Frühlingswetter ihre eigene Region vorstellen. Am Wochenende gestalteten die Gastfamilien ein vielseitiges Freizeitprogramm, das den spanischen Gästen authentische Einblicke in den Alltag ermöglichte.

Kleine kulturelle Stolpersteine sorgten dabei für Aha-Momente: So mussten sich viele Spanier erst an die in Deutschland üblichen, deutlich früheren Essenszeiten gewöhnen – zu Hause wird das Abendessen oft erst nach 22 Uhr serviert. Auch die selbstorganisierte Mobilität mit Bus, Bahn oder Fahrrad sowie private Partys im kleinen Rahmen wurden als typisch deutsche Eigenheiten wahrgenommen.

Begleitet wurden die spanischen Schüler von einer Lehrerin und einer Sozialarbeiterin des Instituto Calderón de la Barca, der langjährigen Partnerschule in Pinto. Gemeinsam mit vier Lehrerinnen des Albert-Schweitzer-Gymnasiums erlebten sie ein abwechslungsreiches Programm: Nach einer Stadtrallye durch Gernsbach mit erlebnispädagogischen Spielen im Waldklassenzimmer standen Ausflüge nach Heidelberg, Baden-Baden und Karlsruhe auf dem Plan.

Die Woche verging wie im Flug. Der Abschied fiel schwer – zu stark waren die neu geknüpften Bande, zu kurz die gemeinsame Zeit. Viele wären gerne noch geblieben. Doch was bleibt, sind schöne Erinnerungen und die Vorfreude auf ein Wiedersehen.

von Elke Magschok

Unser Spanienaustausch – ein Erfahrungsbericht

Vom 3. bis 10. April durften wir 15 spanische Gastschülerinnen und -schüler bei uns willkommen heißen, die mit leuchtenden Augen und voller Begeisterung die atemberaubende Landschaft des Murgtals erkundeten.

Die malerischen Städte Heidelberg, Baden-Baden, Gernsbach und Karlsruhe hinterließen bleibende Eindrücke und sorgten für unvergessliche Erlebnisse.

Untergebracht waren die spanischen Jugendlichen in verschiedenen Gastfamilien rund um Gernsbach – eine Umgebung, die sich stark von ihren Heimatorten in Pinto bei Madrid unterschied. Die Gastgeberinnen und Gastgeber aus den zehnten Klassen hatten sich große Mühe gegeben und boten ein abwechslungsreiches Programm, das sowohl unter der Woche als auch am Wochenende für spannende Aktivitäten sorgte.

Am Anreisetag verlief alles zunächst ruhig, da die meisten Spanierinnen und Spanier von der langen Reise erschöpft waren. Doch schon am Freitag starteten wir frisch und munter mit einer aufregenden Stadtrallye durch Gernsbach, die von unseren deutschen Schülerinnen und Schülern organisiert und von den Gästen mit viel Enthusiasmus absolviert wurde.

Ein weiteres Highlight war der gemeinsame Ausflug in den Europa-Park, wo wir den Tag in geselliger Runde ausklingen ließen. Am Sonntag stand ein Besuch des malerischen Mummelsees auf dem Programm – ein beliebtes Ausflugsziel, das wir unseren spanischen Freundinnen und Freunden stolz präsentierten.

Der Montag war geprägt von einem intensiven Tag in Heidelberg. Zunächst erkundeten wir das beeindruckende Schloss, anschließend schlenderten wir durch die charmante Altstadt. Am Dienstag ging es nach Baden-Baden, wo wir sportlich aktiv wurden und eine weitere spannende Stadtrallye durchführten. Den krönenden Abschluss dieses Tages bildete eine exklusive Führung durch das Casino im Festspielhaus.

Am Mittwoch stand Karlsruhe auf dem Plan: Die spanischen Gäste besuchten zunächst das ZKM sowie ein Museum in Baden-Baden. Gegen 12 Uhr stießen die deutschen Schülerinnen und Schüler dazu, und gemeinsam wurde am See hinter dem Schloss gepicknickt. Um 13:30 Uhr unternahmen wir eine kleine Besichtigung des Schlossturms – Elisa zählte dabei mit großem Stolz die 154 Treppenstufen.

Am Donnerstag neigte sich die Woche schließlich dem Ende zu. Gemeinsam trafen sich alle in der Sporthalle in Gernsbach, um die Rückreise sportlich einzuläuten. Danach folgte ein gemeinsames Picknick in der Schule, ehe wir unsere spanischen Gäste schweren Herzens um 14 Uhr verabschiedeten.

Diese Woche war nicht nur eine Reise durch wunderschöne Landschaften, sondern vor allem eine unvergessliche Erfahrung des interkulturellen Austauschs – ein Erlebnis, das uns alle näher zusammenbrachte.

Bericht von Xenia Frey, 10b

Am Freitag, den 4. April, fand von 17 bis 20 Uhr der alljährliche Gaming-Abend statt, organisiert von der SMV. Das beliebte Event, das seit mehreren Jahren zum etablierten Programm gehört, lockte erneut zahlreiche Spielbegeisterte an – unter ihnen viele Stammgäste, insbesondere die jüngeren Jahrgänge waren hier gut vertreten. 

Über den Beamer wurde in verteilten Räumen jeweils ein virtuelles Game wie Fifa oder Let’s Dance projiziert. So gab es über zwei Schulhausetagen hinweg eine ausgesprochen abwechslungsreiche Auswahl an digitalen Spielen, von Mariokart über Minecraft bis hin zu Kartenspielen wie Werwolf. Aber auch das Analoge kam nicht zu kurz: Denn auch im Aktiv-Schulhof des Gymnasiums wurde bei gutem Wetter Tischtennis, Hide&Seek (Verstecken) und Basketball gespielt. 

Besonders die Turnierformate im Lichthof sorgten bei bester Sandwich-Verpflegung für Spannung und hörbare Begeisterung. Neben Klassikern und neuen Spiele-Trends kam es am Gaming-Abend auch zu dem einen oder anderen Lehrer-Schüler-Duell – nicht selten mit ausgesprochen kompetitivem Charakter. Der Erfolg des Abends zeigt einmal mehr: Spielen verbindet Generationen – und gehört ganz selbstverständlich zum schulischen Miteinander. Besonderer Dank geht zum einen an die SMV-Lehrer Cornelia Moll und Richard Bartl, die auch dieses Jahr wieder einen ambitionierten Veranstaltungskalender gefüllt hat. Zum anderen dankt die Schulgemeinschaft den tatkräftigen Organisatoren Lars Lukas (8a) und Denis Altintas (10b), die den Gamingabend von Schülerseite maßgeblich verantworteten.

Erinnern heißt verstehen – und aus der Vergangenheit für die Zukunft lernen.

Am 12. März besuchten wir, die neunten Klassen des Albert-Schweitzer-Gymnasiums Gernsbach, das ehemalige Konzentrationslager Natzweiler-Struthof in Frankreich. Begleitet wurden wir von unseren Lehrkräften Herr Klein, Herr Sellner und Herr Kopp. Die Exkursion ermöglichte uns, das im Geschichtsunterricht behandelte Thema des Nationalsozialismus aus einer neuen, direkten Perspektive zu erleben.

Das Konzentrationslager Natzweiler-Struthof wurde 1941 von den Nationalsozialisten errichtet und diente vor allem zur Inhaftierung von politischen Gegnern, Widerstandskämpfern und anderen Verfolgten des Regimes. Bis zur Befreiung 1944 waren hier Tausende Menschen unter unmenschlichen Bedingungen eingesperrt und zur Zwangsarbeit gezwungen.

Während unseres Besuchs erkundeten wir im Rahmen einer Führung in drei Gruppen das Lagergelände und das Museum. Dabei erhielten wir Einblicke in die Strukturen des Lagers und die Lebensumstände der Häftlinge. Die engen Baracken, die Gedenktafeln und die historischen Dokumente verdeutlichten uns, welche Grausamkeiten hier stattfanden. Besonders eindrücklich war, wie anschaulich die Gedenkstätte das damalige Geschehen vermittelt.

Der Besuch hat uns nachdenklich gemacht und uns erneut bewusstwerden lassen, wie wichtig es ist, sich mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Man liest über die Verbrechen der Nationalsozialisten in Büchern, aber, wenn man an einem Ort wie diesem steht, fühlt es sich ganz anders an. 

Diese Exkursion war eine besondere Erfahrung, die uns gezeigt hat, wie wichtig Erinnerung und Aufklärung sind – nicht nur für den Geschichtsunterricht, sondern für unser Verständnis von Menschlichkeit und Verantwortung.

Sara Jamal 9b, Iva Eller 9a