Viele Kisten mit den verschiedensten Lebensmitteln stapelten sich am 15.05.2025 in Raum 109 des Albert-Schweitzer-Gymnasiums, wo viele Schülerinnen und Schüler ihre Spenden für die Tafel Gaggenau abgeben konnten. Neben etlichen Flaschen Tomatenketchup lagerten die verschiedensten Sorten Tee und eine wahrlich große Menge an Nudeln.

Federführend für diese Spendensammelaktion war Leonie Offermanns von der SOR – Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage. Sie engagiert sich seit vielen Jahren in der SOR, um auf Diskriminierung und Ausgrenzung jeglicher Art hinzuweisen. In diesem Fall die Ausgrenzung durch Armut, von der viele Menschen in unserer Gesellschaft betroffen sind, wie zum Beispiel Altersarmut oder Armut bei Alleinerziehenden.

Zur Übergabe der Spenden kam Herr Veit von der Tafel Gaggenau und nahm die Kisten dankbar in Empfang und betonte noch einmal die Wichtigkeit solcher Spendenaktionen für die Arbeit der Tafel.

Wir danken – auch im Namen der Empfänger – allen Spenderinnen und Spendern aus der Schulgemeinschaft des ASG und auch allen Helferinnen und Helfern. Besonders genannt seien hier Leonie Offermanns, Nejla Sakic, Raul Relea, Tom Melcher und Luna Wasala.

„Hier gibt es Wasserspender mit Sprudel?!“, „Wow, eure Schule ist ja riesig! Verlauft ihr euch da nicht manchmal?“, „Ihr spielt in den Pausen mit einem Tennisball an den Tischtennisplatten? Wie funktioniert dieses Spiel?“ … Fragen über Fragen und einige staunende Gesichter – so verlief der französische Austauschtag am ASG letzten Dienstag, den 13. Mai.  Nachdem bereits im März ein toller erster Austauschtag in Colmar stattgefunden hatte, hatten nun die 6.Klässler des ASG die Möglichkeit den französischen Schülerinnen und Schülern des Collège Victor Hugo bei einem Gegenbesuch ihre Schule und Umgebung zu zeigen.

Ein buntes Programm erwartete die Schülertruppe: Nach der Ankunft am ASG begrüßte Herr Beil die französischen Gäste und alle konnten sich zunächst mit leckeren Brezeln stärken. In gemischten Gruppen ging es dann weiter mit einer Stadtrallye durch Gernsbach und schließlich zu einem Picknick auf die idyllische Murginsel. Bei schönstem Wetter startete dort im Anschluss eine Spiele-Olympiade: In gemischten deutsch-französischen Teams traten die Kinder bei verschiedenen Spielen in einem Wettlauf gegen die Zeit an. Spaß, Zusammenarbeit, Teamgeist und Kommunikation über Sprachgrenzen hinweg (zur Not auch mit Händen und Füßen 😉) standen hier also im Zentrum.

Zurück an der Schule gab es zum Abschluss neben Kuchen und typischer deutscher Apfelschorle außerdem die spannende Möglichkeit für die Franzosen noch das Schulgebäude des ASGs in individuellen Schulhausführungen zu entdecken. Hier war das Staunen oft besonders groß, denn ein deutsches Gymnasium sieht eben doch ganz schön anders aus als ein französisches Collège...

Und so bleiben allen von diesem gelungenen Austauschtag sicher viele tolle Eindrücke, aber auch der große Wunsch sich hoffentlich bald wiederzusehen,
denn es hieß beim Abschied auf beiden Seiten: „À plus!“ – Bis bald!

Ein besonderer Dank gilt dem Förderverein und den Eltern der sechsten Klassen, die durch ihre Unterstützung ein großartiges Kuchenbuffet, Brezeln und Getränke für die knapp 60 Schülerinnen und Schüler ermöglichten.

Artikel von Isabell Klehr

Am Donnerstag, den 08. Mai, präsentierten sich im Rahmen einer Nachmittagsveranstaltung mit dem vielsagenden Titel „Welche Hochschule passt zu mir?“ das KIT Karlsruhe (Frau Julia Misiewicz), die Hochschule Karlsruhe (Frau Annette Radke) und die Duale Hochschule Baden-Württemberg – Karlsruhe (Herr René Stephan) am Albert-Schweitzer-Gymnasium Gernsbach, um der Kursstufe 1 (Klasse 11) bestmögliche Studienorientierung zu geben.

Studieninteressierte Schülerinnen und Schüler stehen nach dem Abitur schließlich vor der drängenden Qual der Wahl, denn die Hochschullandschaft ist vielfältig. Über 18.000 Studiengänge werden an deutschen Hochschulen angeboten. Zudem kann man viele Studiengänge, gerade in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, an verschiedenen Hochschularten studieren: Die zukünftigen Absolvent:innen müssen sich also nicht nur für ein Fach entscheiden, sondern auch die Frage beantworten, ob eine Universität, eine Hochschule für Angewandte Wissenschaften oder eine Duale Hochschule am besten zu ihren Erwartungen, Fähigkeiten, Neigungen und Zielen passt.

Um hier zu helfen, bietet das Albert-Schweitzer-Gymnasium seinen Schülerinnen und Schülern in der Kursstufe 1 die Möglichkeit, wichtige Hochschulen der Region kennenzulernen. Die drei Referentinnen und Referenten, die extra von den oben genannten Institutionen anreisten, informierten präzise über Unterschiede und Gemeinsamkeiten der drei Hochschulen, das jeweilige Studienangebot, den Ablauf der Bewerbung, Zulassungsbeschränkungen, Hilfen beim Übergang von Schule zu Studium und mögliche Auslandsaufenthalte. Die Schülerinnen und Schüler erlebten die Vorträge als bereichernd. Die Veranstaltung wird hausintern von Gemeinschaftskundelehrer Stefan Kopp koordiniert, der die Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium gewissenhaft verantwortet.

Artikel von Stefan Kopp & Sebastian Arnold 

Eine Woche voller Eindrücke, Erlebnisse und neuer Freundschaften: Vom 3. bis 10. April war eine Gruppe von 15 spanischen Austauschschülerinnen und -schülern zu Gast am Albert-Schweitzer-Gymnasium in Gernsbach. Untergebracht in Gastfamilien, zeigten sie sich beeindruckt von der reizvollen Landschaft des Murgtals und den idyllischen Fachwerkhäusern der umliegenden Dörfer – ein starker Kontrast zur eigenen Heimatstadt Pinto, einer Vorstadt nahe Madrid.

Bereits im Dezember hatten die deutschen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10 die Gelegenheit, die spanische Lebenswelt kennenzulernen. Nun konnten sie ihren Austauschpartnern bei herrlichem Frühlingswetter ihre eigene Region vorstellen. Am Wochenende gestalteten die Gastfamilien ein vielseitiges Freizeitprogramm, das den spanischen Gästen authentische Einblicke in den Alltag ermöglichte.

Kleine kulturelle Stolpersteine sorgten dabei für Aha-Momente: So mussten sich viele Spanier erst an die in Deutschland üblichen, deutlich früheren Essenszeiten gewöhnen – zu Hause wird das Abendessen oft erst nach 22 Uhr serviert. Auch die selbstorganisierte Mobilität mit Bus, Bahn oder Fahrrad sowie private Partys im kleinen Rahmen wurden als typisch deutsche Eigenheiten wahrgenommen.

Begleitet wurden die spanischen Schüler von einer Lehrerin und einer Sozialarbeiterin des Instituto Calderón de la Barca, der langjährigen Partnerschule in Pinto. Gemeinsam mit vier Lehrerinnen des Albert-Schweitzer-Gymnasiums erlebten sie ein abwechslungsreiches Programm: Nach einer Stadtrallye durch Gernsbach mit erlebnispädagogischen Spielen im Waldklassenzimmer standen Ausflüge nach Heidelberg, Baden-Baden und Karlsruhe auf dem Plan.

Die Woche verging wie im Flug. Der Abschied fiel schwer – zu stark waren die neu geknüpften Bande, zu kurz die gemeinsame Zeit. Viele wären gerne noch geblieben. Doch was bleibt, sind schöne Erinnerungen und die Vorfreude auf ein Wiedersehen.

von Elke Magschok

Unser Spanienaustausch – ein Erfahrungsbericht

Vom 3. bis 10. April durften wir 15 spanische Gastschülerinnen und -schüler bei uns willkommen heißen, die mit leuchtenden Augen und voller Begeisterung die atemberaubende Landschaft des Murgtals erkundeten.

Die malerischen Städte Heidelberg, Baden-Baden, Gernsbach und Karlsruhe hinterließen bleibende Eindrücke und sorgten für unvergessliche Erlebnisse.

Untergebracht waren die spanischen Jugendlichen in verschiedenen Gastfamilien rund um Gernsbach – eine Umgebung, die sich stark von ihren Heimatorten in Pinto bei Madrid unterschied. Die Gastgeberinnen und Gastgeber aus den zehnten Klassen hatten sich große Mühe gegeben und boten ein abwechslungsreiches Programm, das sowohl unter der Woche als auch am Wochenende für spannende Aktivitäten sorgte.

Am Anreisetag verlief alles zunächst ruhig, da die meisten Spanierinnen und Spanier von der langen Reise erschöpft waren. Doch schon am Freitag starteten wir frisch und munter mit einer aufregenden Stadtrallye durch Gernsbach, die von unseren deutschen Schülerinnen und Schülern organisiert und von den Gästen mit viel Enthusiasmus absolviert wurde.

Ein weiteres Highlight war der gemeinsame Ausflug in den Europa-Park, wo wir den Tag in geselliger Runde ausklingen ließen. Am Sonntag stand ein Besuch des malerischen Mummelsees auf dem Programm – ein beliebtes Ausflugsziel, das wir unseren spanischen Freundinnen und Freunden stolz präsentierten.

Der Montag war geprägt von einem intensiven Tag in Heidelberg. Zunächst erkundeten wir das beeindruckende Schloss, anschließend schlenderten wir durch die charmante Altstadt. Am Dienstag ging es nach Baden-Baden, wo wir sportlich aktiv wurden und eine weitere spannende Stadtrallye durchführten. Den krönenden Abschluss dieses Tages bildete eine exklusive Führung durch das Casino im Festspielhaus.

Am Mittwoch stand Karlsruhe auf dem Plan: Die spanischen Gäste besuchten zunächst das ZKM sowie ein Museum in Baden-Baden. Gegen 12 Uhr stießen die deutschen Schülerinnen und Schüler dazu, und gemeinsam wurde am See hinter dem Schloss gepicknickt. Um 13:30 Uhr unternahmen wir eine kleine Besichtigung des Schlossturms – Elisa zählte dabei mit großem Stolz die 154 Treppenstufen.

Am Donnerstag neigte sich die Woche schließlich dem Ende zu. Gemeinsam trafen sich alle in der Sporthalle in Gernsbach, um die Rückreise sportlich einzuläuten. Danach folgte ein gemeinsames Picknick in der Schule, ehe wir unsere spanischen Gäste schweren Herzens um 14 Uhr verabschiedeten.

Diese Woche war nicht nur eine Reise durch wunderschöne Landschaften, sondern vor allem eine unvergessliche Erfahrung des interkulturellen Austauschs – ein Erlebnis, das uns alle näher zusammenbrachte.

Bericht von Xenia Frey, 10b